Las personas autistas necesitan:

1. Un mundo estructurado y predecible, donde sea posible anticipar lo que sudederá.
2. Que utilices señales claras, poco lenguaje y festos evidentes.
3. Que evites, sobretodo al principio, ambientes bulliciosos, complejos e hiperestimulantes.
4. Que no esperes sus iniciativas, dirigelos tú.
5. Que evalues sus capacidades verdaderas de manera objetiva y sin guiarte por su aspecto.
6. Que les proporciones medios para comunicarse, como movimientos, gestos, signos…
7. Que les muestres, tanto como sea posible, el sentido de lo que le pides que haga.
8. Procura atraerlos con suavidad a las interacciones con las personas y ayúdalo a participar.

9. Que no interpretes su actitud como si tuviera malas intenciones.
10. Intenta comprender la lógica de sus acciones, incluso de las más estrañas
11. Enfoca la educación y el tratamiento de manera positiva.
12. Ponles límites, estos les ayudan a saber que existimos, tanto ellos como nosotros.
13. Proporcionales experiéncias de aprendizaje sin errores, no de ensayo y error.
14. Evita las ayudas excesivas
15. No los compares constantemente con los niños normales. Su desarrollo sigue caminos distintos y puede que más lentos, pero eso no significa que los haya.
16. Piensa que dominar un signo, solo uno, puede cambiarle la vida entera.
17. Utiliza con freqüéncia códigos visuoespaciales.
18. Plantea actividades funcionales y que puedan tener sentido para su trayectora personal.
19. No olvides que antes que autistas, son niños, adolescentes o adultos.

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